群策群力群谋发展大计，同心同德同创美好明天。经过学校工会精心准备和认真组织，二都小学第四届第二次教职工代表大会于2020年6月13日隆重召开。此前，校工会已经召开预备会议，会上通过大会主要议题、议程和日程安排，讨论通过提交大会的报告。     大会应到...

（二都小学三届五次教代会学校工作报告）   　　阳春三月,万物复苏，在这生机勃勃的时节里,我们欣喜地迎来了二都镇小学第三届第五次教职工代表大会胜利召开，这是我校全体教职工政治生活中的一件大喜事。首先，请允许我代表学校党支部、行政对前来参加今天会议的各位领导、嘉宾表示衷心感谢，向各位代表...

　　为推进学校民主管理，促进教育，二都小学经过长时间的筹备，3月4日于中心小学多媒体教室胜利召开了第三届第五次教职工代表大会。 　　县教体局党委书记、局长吴杰，副局长万顺龙，办公室主任户志强，教育股股长吴贻春亲临会场。吴局长代表教体局对大会的召开表示祝贺，并从学校长远发展、管理、教学质...

　　2016年12月30日，二都小学工会组织全镇教职工举行“庆元旦迎新年”户外步行活动。当天下午一点，大家在二都中心小学操场集中，先乘车到达山前村，在山前村开始户外步行活动，全镇共有70多名教职工参加活动，以集体步行健身方式喜迎2017年第一天的到来。 ...

　　2016年12月30日，二都小学工会组织全镇教职工举行“庆元旦迎新年”户外步行活动。当天下午一点，大家在二都中心小学操场集中，先乘车到达山前村，在山前村开始户外步行活动，全镇共有70多名教职工参加活动，以集体步行健身方式喜迎2017年第一天的到来。 ...

    “今年突如其来的，孩子们都在线上开展学习，比较头疼的就是两个儿子在家学习没有课本，没想到学校考虑得这么周全，把书本都给送上门来了，真是想到家长的心里去了。”2月18日下午，二都小学二(1)班熊志源、熊志旭的家长从肖校长手中接过课本满心欢喜地说道。 ...

    九月是瓜果瓢香，收获累累的季节。九月是意气蓬发，扬起风帆的季节。九月是情意浓浓，感恩恩师的季节。为表优促进、鼓舞士气、弘扬教师正能量、吹响新学期奋进的号角，9月10日，我们迎来了第三十五个教师节，二都镇中小学在镇政府二楼举行了温暖、幸福的教师节表彰大会。 &nb...

　　三月花未满，四月芳菲染。为了提升教师业务水平，提高教育教学质量，充分展示我校教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功，二都中心小学在三月组织了一场教师优质课评比活动。选手们用自己精心设计的一节节精彩纷呈的课，为前来听课的老师们带来了一场场知识的盛宴。     以下是数...

　　由我校教师程琳、傅雯嫣指导黄梦琳、熊馨蓝等学生表演的少儿舞蹈《爸爸妈妈我爱你》继在2016年宜黄县“崇善尚美”中小学艺术节文艺汇演中获全县一等奖后，2017年3月10日作为全市唯一一个乡镇学校代表队参加抚州市第十三届中小学生艺术节汇演中再次斩获小学组一等奖殊荣！ ...

　　“800元钱能失而复得，真的要感谢我们的李素群老师和汤景涵小朋友。”4月2日一清早，二都中心小学就收到本镇村名余加群的感谢信。公开信中对李素群老师和汤景涵小朋友拾金不昧的精神表示深深地感谢！   　　原来，就在几天前，李素群老师作为当日值...

    为了不断提高教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，在教导处组织安排下语文教研组开展了教学公开课活动。全体语文组成员参加了这一活动。     12月6日，徐雪梅老师在六（1）班教室进行了公开教学。《只有一个地...

   为提升我校教师信息化应用能力，充分发挥江西省教育资源公共服务平台“教学通”软件在教育教学中的作用，我校于12月26日对全镇教师开展“赣教云教学通2.0”全员培训。    培训开始前，肖斌校长强调了此次培训的...

一、抓住关键，培养习惯 像做其它事情一个样，对于学习这种事情而言，有了良好的学习习惯，较之其它，显然能够取得稳步的、有效的效果。对于小学生而言，培养他们的学习习惯则更显得尤为重要和不可或缺。小学阶段，正是培养学生良好习惯的好时候。之所以如此说，这主要是针对小学生身上所存在的特点（或特性、特质）而言的...

数学课堂到底是枯燥乏味的，还是生动有趣的？相信这个问题仍然困扰着许许多多的学生。那么，数学课堂原本的面貌是怎样的呢？毫无疑问，数学课堂原本的面貌应该是与生活紧密联系的，是具体可感的，是生动有趣的。但是，为什么有那么多的学生会对数学产生错误的看法，对数学学习提不起兴趣来呢？我想，回答这个问题其实是不难...

动手操作是数学学习的有效方式，也是新课标倡导的一种重要学习方式。在小学数学教学中，学生利用相关的实物或学具进行摆、剪、拼、测量，或对数量关系、空间图形进行列表和图像的操作活动，都是学生进行学习活动与学习内容的相互作用，这就是动手操作。动手操作在小学数学教学中存在一些问题，需要教师查找原因并提出有效的...

一、运用游戏教学法，点燃学生的学习兴趣 活泼好动、注意力不集中是小学生主要特点之一，教师在开展小学数学教学课堂过程之中，要把握学生的这一心理特点，根据学生的兴趣爱好与身心发展特点，设计出丰富有趣的小游戏，在学生做游戏过程之中向学生讲解相关的数学知识，这样在点燃学生数学学习兴趣同时，可以有效保证小学数...

数学学科的学习与其他学科相比存在较大程度上的不同，数学知识具有较强的抽象性特征，因此对于小学阶段的学生来说学习起来的难度比较大，并且极易使得学生产生厌烦心理，不利于学生今后的数学学习、趣味教学法的有效应用，较大程度上将原本抽象的数学知识变得有趣，从而吸引学生的课堂注意力，促使学生学习效率的有效提。升...