校园新闻
落实“双减”，“智慧助行”——记二都小学“智慧作业”应用全员培训
为落实国家“双减”政策和省教育厅义务阶段全面使用“智慧作业”的文件精神，我校于12月24日在多媒体教室举行教师智慧作业应用全员培训会。由分管教学的副校长黄美楠、电教处主任刘学军、教导处主任吴允灿，教师程雪璠和吴悦就“智慧作业”的应用和大家进行分享。
培训会的主要内容有四点：
一、智慧作业的宏观背景； 二、智慧作业的流程操作； 三、班级信息整理； 四、智慧作业活动介绍。
一、智慧作业的宏观背景； 二、智慧作业的流程操作； 三、班级信息整理； 四、智慧作业活动介绍。
智慧作业宏观背景
要推广智慧作业，老师们自身首先要对智慧作业有一个了解，程老师播放了一段“智慧作业”的最新宣传片。
通过观看宣传片，老师们对智慧作业有了大致的认识，智慧作业是省厅在“双减”之后建立的学习系统，就是为了解决传统作业中存在的问题而进行了深度改良的作业方式。从2019年秋季起，在全省中小学全面推广，学生永远免费使用。
智慧作业的流程操作
三个操作端口：
1.视频学习机：学习通过视频学习机观看视频进行学习，针对不会做的题可以看视频中的老师讲解，做到难题、错题日日清。同时还可以形成自己独有的错题本，针对错题本系统会自动配送类似该题型举一反三的习题，供学生练习巩固。
2.教师端：教师通过小程序“江西智慧作业教师端”，可以查看到学生的学情，哪些题学生错得较多，哪些题学生做得较好，第二天可以有针对性地进行教学。
3.家长端：家长通过小程序“江西智慧作业家长营”或“江西智慧作业家长会”家长端，可以查看到孩子学习的情况，也可以自行打印孩子的错题本，让孩子通过视频学习之后，再重新练习，巩固错题知识点。家长也可在老师没归集作业的情况下，自主归集作业，孩子便可在学习机上观看视频进行学习。
教师使用流程
1.视频学习机：学习通过视频学习机观看视频进行学习，针对不会做的题可以看视频中的老师讲解，做到难题、错题日日清。同时还可以形成自己独有的错题本，针对错题本系统会自动配送类似该题型举一反三的习题，供学生练习巩固。
2.教师端：教师通过小程序“江西智慧作业教师端”，可以查看到学生的学情，哪些题学生错得较多，哪些题学生做得较好，第二天可以有针对性地进行教学。
3.家长端：家长通过小程序“江西智慧作业家长营”或“江西智慧作业家长会”家长端，可以查看到孩子学习的情况，也可以自行打印孩子的错题本，让孩子通过视频学习之后，再重新练习，巩固错题知识点。家长也可在老师没归集作业的情况下，自主归集作业，孩子便可在学习机上观看视频进行学习。
教师使用流程
家长使用流程
学生在电视上操作步骤
班级信息整理
班级信息整理是所有学习步骤之前就要做好的准备工作。程老师主要就以下内容进行了讲解。
（1）如何整理学生信息账号？
（2）学生自己如何更换学校和班级？
（3）教师自己如何更换学校？
（4）如何将这个学生移出班级？
（5）一个学生从A校到B校有哪几种方式？
（6）一个教师从A校到B校有哪几种方式？
（7）学生在学习机上是游客状态，收不到老师推送的作业，怎么办？
（8）管理员从哪里查看智慧作业使用数据？
班主任和普通老师都可用赣教云账号登录赣教云平台，进行账号整理，但老师们不能一起进行操作，容易导致信息重复。
（1）如何整理学生信息账号？
（2）学生自己如何更换学校和班级？
（3）教师自己如何更换学校？
（4）如何将这个学生移出班级？
（5）一个学生从A校到B校有哪几种方式？
（6）一个教师从A校到B校有哪几种方式？
（7）学生在学习机上是游客状态，收不到老师推送的作业，怎么办？
（8）管理员从哪里查看智慧作业使用数据？
班主任和普通老师都可用赣教云账号登录赣教云平台，进行账号整理，但老师们不能一起进行操作，容易导致信息重复。
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后期我们还对老师们进行全员考核，黄校长也对考核内容和方案也作了细致解答。
通过这次培训，老师们学到了关于智慧作业满满的干货知识，有了很大的收获。二都小学将借助“智慧作业”这股东风，给学生的学习添上一股“智”动力，减少作业量，实现分层教学，减负增效，真正将“双减”政策落到实处，让陶新的学子们学得轻松、学得高效！（程雪璠报道）