1、参加教研会议考勤：（5分）积极参加各级各类教研培训，迟到、早退一次扣0．5分，无故旷校级会一次扣1分，旷校级以上会一次扣2分，扣完为止。
2、每位教师每学年在多媒体教室上一堂公开研讨课或搞一次公开学科专题讲座（公开课、讲座由教师在一学年内自我安排时间，并提前两周以上报教导处审批和安排），完成任务计20分，未完成不计分。村校教师每一学期交一篇手写教学设计或是教学案例（400字以上），每篇10分（一师一校不作要求）。
3、网络学习：（20分）每位教师每月至少在《江西省基础教育资源网》下载文章10篇，共计16分，少一篇扣0．2分，扣完16分止。月平均下载文章20篇以上，计18分；月平均下载文章40篇以上计19分；月平均下载文章60篇以上计20分。上传文章一学期2篇，共计2分， 少一篇扣0．5分。发贴每学期4篇，共计2分，少一篇扣0．25分。本项总得分不超过20分。凡学校有网络则教师必须参与，学校无网络本项计满分。
4、积极参加教研组集体备课，完成组内任务，计10分。少一次扣2分，扣完为止。村校不作要求。
5、积极参与校本教材开发工作。有实在成果的当学年度参与者人均计5分，积极提供校本相关资料每人每份计1分，累至5分止。
6、每学期听（评）课校长不少于12节，教师不少于8节。该项满分为10分，少一节扣2分，扣完为止。一师一校不作要求。
7、凡到外听课教师回校必须及时上汇报课（至少在本组内）。该项满分5分。听而不上一次扣5分。未外出听课者本项计满分。
8、因迎接上级检查等因素，由学校教导上安排所上的示教、观摩课，上一堂加4分，加至10分止。
9、每学期至少撰写一篇教学经验总结（600字以上），每篇5分，加至10分止。
10、每半个月至少有一次教学反思，共计5分，少一篇扣1分，扣完为止。
以上“十常规”满分为100分，以一学年为单位量化评估计分。得分低于85分不得参与当学年度镇级及以上骨干教师评选。低于70分不得参与当学年度评优评先活动。上述十项除第三项由电教处提供外，其余均由教导处统计。
二都镇中心小学
二〇一一年九月二十一日
